{"id":478,"date":"2024-02-13T21:31:50","date_gmt":"2024-02-13T21:31:50","guid":{"rendered":"https:\/\/e-uaem.mx\/ofertaeducativa2\/?page_id=478"},"modified":"2024-09-09T19:19:00","modified_gmt":"2024-09-09T19:19:00","slug":"perfil-de-ingreso-contaduria","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ofertaeducativa.e-uaem.mx\/?page_id=478","title":{"rendered":"Perfil de ingreso | Contadur\u00eda"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"478\" class=\"elementor elementor-478\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2f60dfbf e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"2f60dfbf\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6ac0c152 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6ac0c152\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div style=\"text-align: justify;\">\n<p><\/p>\n<div class=\"has-medium-font-size\">\n<p ><strong>Competencias gen\u00e9ricas que constituyen el marco curricular com\u00fan del Sistema Nacional de Bachilleres, establecidas en el acuerdo No. 444 de la SEP:<\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul><\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li>Se conoce y valora a s\u00ed mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.<\/li>\n<li>Es sensible al arte y participa en la apreciaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n de sus expresiones en distintos g\u00e9neros.<\/li>\n<li>Elige y practica estilos de vida saludables.<\/li>\n<li>Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizaci\u00f3n de medios, c\u00f3digos y herramientas apropiados.<\/li>\n<li>Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de m\u00e9todos establecidos.<\/li>\n<li>Sustenta una postura personal sobre temas de inter\u00e9s y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera cr\u00edtica y reflexiva.<\/li>\n<li>Aprende por iniciativa e inter\u00e9s propio a lo largo de la vida.<\/li>\n<li>Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.<\/li>\n<li>Participa con una conciencia c\u00edvica y \u00e9tica en la vida de su comunidad, regi\u00f3n, M\u00e9xico y el mundo.<\/li>\n<li>Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y pr\u00e1cticas sociales.<\/li>\n<li>Contribuye al desarrollo sustentable de manera cr\u00edtica, con acciones responsables.<\/li>\n<\/ol>\n<p>(SEP, 2017, pp. 2-3, art. 4)<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Se establece el perfil de ingreso del estudiante que aspira a ingresar a la Licenciatura en Contadur\u00eda en modalidad Virtual, requiriendo las siguientes caracter\u00edsticas en cuanto a conocimientos b\u00e1sicos y habilidades: los conocimientos b\u00e1sicos en las disciplinas de Matem\u00e1ticas, Ciencias Sociales, ingl\u00e9s, as\u00ed como una Cultura General propia del egresado de educaci\u00f3n media superior, se sugiere conocimientos de ecolog\u00eda y desarrollo sustentable como integraci\u00f3n a su perfil de ingreso. Dentro del \u00e1mbito tecnol\u00f3gico, resultan imprescindibles conocimientos de computaci\u00f3n b\u00e1sica y ofim\u00e1tica.<\/p>\n<p>En las habilidades, se hace necesario el manejo de paquetes computacionales, la utilizaci\u00f3n de los navegadores web, el correo electr\u00f3nico, trabajo en equipo y el trabajo colaborativo. Es importante que el estudiante tenga la habilidad para analizar e interpretar informaci\u00f3n con sentido cr\u00edtico y creativo.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p style=\"aspect-ratio:unset;\" class=\"is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\"><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Competencias gen\u00e9ricas que constituyen el marco curricular com\u00fan del Sistema Nacional de Bachilleres, establecidas en el acuerdo No. 444 de la SEP:<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-478","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ofertaeducativa.e-uaem.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/478","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/ofertaeducativa.e-uaem.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/ofertaeducativa.e-uaem.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ofertaeducativa.e-uaem.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ofertaeducativa.e-uaem.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=478"}],"version-history":[{"count":13,"href":"http:\/\/ofertaeducativa.e-uaem.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/478\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":797,"href":"http:\/\/ofertaeducativa.e-uaem.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/478\/revisions\/797"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ofertaeducativa.e-uaem.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=478"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}